A látogatás célja az volt, hogy a diákok a tanórákon megszerzett elméleti ismereteiket valós környezetben is megtapasztalják, és képet kapjanak a büntetés-végrehajtási szervezet mindennapi működéséről, valamint a hivatás gyakorlati oldaláról.

A program előzetes egyeztetés alapján valósult meg, amelyért ezúton is köszönetet mondunk az intézet vezetésének és munkatársainak.

Érkezés és biztonsági ellenőrzés

A csoport az iskola kisbuszaival érkezett meg az intézetbe a reggeli órákban. A belépést szigorú biztonsági ellenőrzés előzte meg, amely során a résztvevők fémdetektoros vizsgálaton estek át, valamint személyazonosító okmányaikat is ellenőrizték. A biztonsági szabályok miatt elektronikai eszközöket nem vihettünk be, így a látogatásról fényképes dokumentáció nem készült.

Elméleti tájékoztató

A program első részében a tanulók egy részletes előadást hallgattak meg az intézet működéséről. Megismerkedtek többek között:

• az intézet feladataival és működésével,
• a fogvatartotti létszámmal és összetétellel,
• a büntetés-végrehajtási fokozatokkal,
• a fogvatartottak minősítési rendszerével,
• a biztonsági és műveleti feladatokkal,
• valamint a munkáltatás szerepével a reintegráció folyamatában.

Külön érdekesség volt számukra, hogy a fogvatartottak munkavégzése modern ipari környezetben, valós termelési tevékenység keretében történik.

Intézménybejárás

Az előadást követően lehetőség nyílt az intézet egyes részlegeinek megtekintésére. A tanulók bepillantást nyerhettek:

• a zárkák elhelyezési körülményeibe,
• a fogvatartotti ügyintézést segítő elektronikus rendszer működésébe,
• a kapcsolattartás különböző formáiba (videóhívás, beszélő),
• valamint az egészségügyi ellátás rendszerébe.

A látottak sok esetben közvetlen és erőteljes benyomást tettek a diákokra.

A program zárása

A látogatás végén megköszöntük a vendéglátók munkáját és a részletes, szemléletes bemutatót, majd visszaindultunk iskolánkba.

Tapasztalatok

A szakmai kirándulás elérte célját: a tanulók valós tapasztalatokat szereztek, amelyek hozzájárulnak szakmai fejlődésükhöz és pályaorientációjukhoz. A látottak nemcsak szakmai szempontból voltak hasznosak, hanem elgondolkodtatóak is: sokakban megerősítették a szabálykövető magatartás és a személyes szabadság értékének fontosságát.

A diákok visszajelzései alapján a program érdekes, tanulságos és emlékezetes élményt nyújtott.